صعوبات إجراء التجارب العملية لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية والعلوم بجامعة إقليم سبأ من وجهة نظرهم
الكلمات المفتاحية:
الصعوبات، إجراء التجارب العملية (التجريب)، الأقسام العلمية.الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على صعوبات إجراء التجارب العملية لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية والعلوم بجامعة إقليم سبأ من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث، والذي يعتمد على جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها، وأما أداة البحث فكانت استبانة تضمنت أربعة محاور (الصعوبات المتعلقة بالجانب الإداري والفني، الصعوبات المتعلقة بجانب التجهيزات، الصعوبات المتعلقة بالأساتذة والمعيدين ، الصعوبات المتعلقة بالطالب)، وكانت عينة البحث هي مجتمع البحث نفسه حيث شملت (76) طالباً وطالبةً.
وقد أظهرت نتائج البحث أن أعلى صعوبة في محور الصعوبات المتعلقة بالجانب الإداري والفني كانت (فرص الطلبة في تنفيذ التجارب بشكل فردي قليلة)، وأما محور الصعوبات المتعلقة بجانب التجهيزات فكانت أعلاها (نقص الأدوات والمواد اللازمة لإجراء التجارب، وفيما يتعلق بمحور الصعوبات المتعلقة بالأساتذة والمعيدين فكانت أعلاها صعوبة : (ضعف أداء المعيد)، ،أما محور الصعوبات المتعلقة بالطالب فكانت أعلى صعوبة : (ضعف أساسيات الطالب في المادة) ،وأظهرت نتائج البحث أن الفروق غير دالة إحصائياً بالنسبة لمتغيري الجنس والتخصص.
ووفقاً لنتائج البحث يوصي الباحث بتوفير الأدوات والمواد والأجهزة بالعدد الكافي لإعطاء الطلبة فرصة تنفيذ التجارب في مجموعات صغيرة أو فردياً، وتوفير الفنيين المتخصصين بالعدد الكافي بما يتناسب مع عدد الطلاب والمجموعات والمستويات المختلفة، وإقامة برامج تدريبية تخصصية وإدارية وفنية لأعضاء هيئة التدريس ومساعديهم والفنيين في مجال التجريب العملي
التنزيلات
التنزيلات
منشور
النسخ
- 2026-04-07 (2)
- 2026-04-06 (1)
