المجلة العلمية لجامعة سيئون (SJSU) هي مجلة دولية محكمة تصدرها نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي، جامعة سيئون، الجمهورية اليمنية. وهي مجلة واسعة النطاق تنشر أبحاثًا أصيلة ومقالات علمية رصينة بالاضافة الى سبق مراجعات الأبحاث والكتب العلمية حديثة النشر في جميع جوانب العلوم الأساسية والإنسانية والإدارية والتطبيقية. مجلة SJSU هي مجلة مفتوحة المصدر توفر الوصول المجاني إلى مقالاتها لأي شخص وفي أي مكان. مجلة SJSU هي مجلة علمية محكمة متخصصة في العلوم الأساسية والإدارية والتطبيقية تنشر على صفحاتها نتاج أعمال بحثية مختلفة وأوراق مختارة بعناية وعالية الجودة تتميز بالأصالة، والتي تستكشف التطورات الجديدة والمهمة في جميع مجالات العلوم الأساسية والإدارية والتطبيقية. على سبيل المثال، ولكن ليس حصريًا العلوم الطبيعية والهندسة وعلوم الكمبيوتر وعلوم الصحة وعلوم البحار والعلوم الزراعية والمحاسبة والإدارة.
تحول قادة الثورة من المثالية إلى الخيانة: دراسة في رواية "مزرعة الحيوان" لجورج أورويل
تتناول هذه الورقة البحثية الكيفية التي تصور بها رواية مزرعة الحيوان للكاتب جورج اورويل خيانة القادة الثوريين الذين فشلوا في الالتزام بوعودهم بتحقيق المساواه والعدالة. اذ تحولوا تدريجيا الى قادة شموليين وفاسدين وعديمي الرحمة. كما تسلط الدراسة الضوء على التغير والتحول الجذري في شخصية القائد نابليون الذي يمثل قادة الثورة في المزرعة. وتشير نتائج الدراسة الى ان نابليون يعد ثائرا غير مثالي يسيء استخدام السلطة والنفوذ ضد رفاقه الذين وقفوا الى جانبه اثناء التمرد. كما تقدم الدراسة تحليلا تفصيليا لخيانة مبادئ الثورة كما صورها اورويل في رواية مزرعة الحيوان. علاوة على ذلك – تناقش الدراسة القضايا الساخرة التي تمثل النظام السياسي الشمولي الروسي. وتستعرض الدراسة كذلك احداث الخيانة وافعالها وأدوات الدعاية التي استخدمها القادة الشيوعيون في روسيا. إضافة الى ذلك – تهدف الدراسة الى تحليل خيانة القادة الشيوعيون في روسيا ورد فعل الفقراء الروس تجاه ما تعرضوا له من اضطهاد وقمع وظلم ولا مساواة في المجتمع. ومن جانب اخر – توضح الدراسة التفاوت بين المبادئ التي قامت عليها الثورة وماحققته القيادة الشمولية للخنازير في المزرعة. ففي الواقع – يظهر هذا التفاوت عندما انتهكت القواعد السبع الاصلية بالكامل وتغيير قوانين المزرعة من قبل الخنازير مما أدى الى فساد مبادئ بصورة كاملة.
الخيانة-مزرعة الحيوان-القادة الثوريون-السلطة-الشمولية-الفساد-المبادئ-الشيوعية-الأيديولوجيا-المساواة-العدالة.
الحقوق الفكرية (c) 2026 المجلة العلمية لجامعة سيئون
أثر الاستقرار الوظيفي على كفاءة الأداء -دراسة ميدانية في جامعة العلوم والتكنولوجيا -اليمن
هدفت الدراسة الى التعرف على الاستقرار الوظيفي وأثره على كفاءة الأداء في جامعة العلوم والتكنولوجيا -فرع مأرب، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات الأولية، وتم جمع البيانات من عينة عشوائية طبقية مكونة من (38)،أكاديمي وإداري، من أصل 45 موظف هم اجمالي موظفي الفرع حسب افادة مختص الموارد البشرية، وكانت الاستمارات الصالحة للتحليل منها (38) وقد تم معالجة وتحليل البيانات احصائياً باستخدام برنامج (ٍspss) وتوصلت الدارسة الى مجموعة من النتائج والتوصيات أهمها: أن الاستقرار الوظيفي عنصر رئيسي في تحسين الأداء المؤسسي، وينبغي للجامعات تبني سياسات تدعم استقرار العاملين لضمان بيئة عمل فعالة ومستقرة. كما أكدت الدراسة أن الاستقرار الوظيفي بأبعاده المختلفة يعد من أهم العوامل التي تؤثر في كفاءة الأداء المؤسسي، وأن تحسين بيئة العمل التنظيمية والنفسية من شأنه أن ينعكس بشكل إيجابي على إنتاجية الموظفين، كما أكدت الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الاستقرار الوظيفي بجميع أبعاده والأداء المؤسسي، ويوجد أثر إيجابي للاستقرار الوظيفي بأبعاده (الاستقرار النفسي-الاستقرار المالي –الاستقرار التنظيمي- الاستقرار المهني- الاستقرار الوظيفي) على كفاءة الأداء في جامعة العلوم والتكنولوجيا -فرع مأرب، كما أوصت الدراسة بوضع برامج تطوير مهني ونفسي تدعم العاملين وتُعزز بيئة العمل من حيث التنظيم والتوجيه المهني، لما لها من أثر إيجابي على رفع كفاءة الأداء، والاهتمام بالتدريب والتطوير المهني.
الاستقرار الوظيفي، كفاءة الأداء، جامعة العلوم والتكنولوجيا، الجمهورية اليمنية.
مدى توفُّر مهارات التفكير الإبداعي في كتاب التاريخ للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
سعت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات التفكير الإبداعي في كتاب التاريخ للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية؛ وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, وكان مجتمع الدراسة وعينتها كتاب التاريخ للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي, ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد قائمة في ضوء مهارات التفكير الإبداعي, وتم التأكد من صدقها من خلال عرضها على المحكمين, وعلى ضوء هذه القائمة تم تصميم بطاقة تحليل محتوى, ومن خلالها تم تحليل كتاب التاريخ للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي, وتم حساب ثباتها عن طريق معامل الاتفاق عبر الزمن, وكانت نتائج تحليل محتوى كتاب التاريخ على النحو الآتي: جاءت مهارة الطلاقة في الترتيب الأول بنسبة مئوية بلغت(30,68%) في كتاب التاريخ, ومهارة التوسع في الترتيب الثاني بنسبة مئوية بلغت (22,00%) في كتاب التاريخ, وجاءت مهارة الأصالة في الترتيب الثالث بنسبة مئوية بلغت (21,63%) في كتاب التاريخ, وجاءت مهارة المرونة في المركز الرابع بنسبة مئوية بلغت (17,11%) في كتاب التاريخ, وجاءت مهارة حساسية المشكلات في المركز الخامس بنسبة مئوية بلغت (8,55 0%) في كتاب التاريخ .
كتاب التاريخ، الصف السابع، مهارات التفكير الإبداعي
درجة توافر متطلبات تطبيق الامتحانات الإلكترونية على طلبة كلية التعليم عن بعد بجامعة سيئون واتجاهاتهم نحوها
سعت الدراسة التعرف على درجة توافر متطلبات تطبيق الامتحانات الإلكترونية على طلبة كلية التعليم عن بعد بجامعة سيئون واتجاهاتهم نحوها في ثلاثة مجالات: (البنية التحتية الأساسية لتطبيق الامتحانات الالكترونية، إعداد الامتحانات الالكترونية، اتجاهات الطلبة نحو الامتحانات الالكترونية), في ضوء متغيرات الدراسة (الجنس، المستوى، التخصص) استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، تكوّن مجتمع الدراسة من (686) طالباً وطالبة، تمّ اختيار عينة عشوائية مقدارها (86) طالباً وطالبة، وتم تطوير أداة البحث (الاستبانة) لتحقيق أهداف الدراسة وتم توزيعها إلكترونياً، تضمنت (26) فقرة في المجالات الثلاثة، والتأكد من صدقها وثباتها، وتوصلت الدراسة إلى أن المتوسط العام لأثر برنامج التربية العلمية في تعزيز الكفايات التدريسية في جميع المجالات كانت (4.0484) وهو يدل على درجة دور كبيرة، كما أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي العام لفقرات مقياس الاتجاهات نحو تطبيق الامتحانات الالكترونية بلغ (3.6395) وهو يقع ضمن فئة (عالية) مما يدل على أن الطلبة لديهم اتجاهات إيجابية نحو تطبيق الامتحانات الالكترونية، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين تقديرات أفراد العينة في كل مجال من مجالات الاستبانة وفي الدرجة الكلية لفقرات الاستبانة تُعزى لمتغيرات الدراسة: (الجنس، المستوى، التخصص)، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة تطبيق الامتحانات الإلكترونية على طلبة كلية التعليم عن بعد، تطوير البنية التحتية التقنية للكلية.
الامتحانات الإلكترونية، التعليم عن بعد، اتجاهات الطلاب.
واقع الإرشاد الأسري في وادي حضرموت من وجهة نظرالتربويين والعاملين في مجال الإرشاد
سعت الدراسة إلى التعرف على واقع الإرشاد الأسري في وادي حضرموت من وجهة نظر التربويين والعاملين في مجال الإرشاد، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعة مكونة من 52 عاملًا وعاملة في مجال الإرشاد من التربويين (أخصائي اجتماعي) في المدارس الحكومية والخاصة، والعاملين في مجال الإرشاد في المراكز التي تُقدم خدمات إرشادية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي إضافة إلى الاستبانة لجمع بيانات الدراسة،كما تم استخدام الاحصاء الوصفي والاستنتاجي لتحليل البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الإنسانية (SPSS)؛ إذ تم استخدام ألفا كرونباخ (Cronbach’s alpha) لحساب معامل ثبات الاستبيان والتي بلغت (94.)، والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لمعرفة واقع الإرشاد الأسري، بوصفها معياراً لترتيب العبارات طبقاً لدرجة شمولها، لتحديد قوة أو ضعف الوسط الحسابي. والاختبار المستقل "ت" (Independent T-test) للمقارنة بين متوسطي درجات العينة تبعاً لمتغيري الجنس، ومجال العمل (يعمل في مجال الإرشاد أو لا يعمل) وتوصلت النتيجة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في واقع الإرشاد الأسري وفقا لمتغيري الجنس والعمل (p >.05)، كما تم استخدام الوسيلة الإحصائية تحليل التباين الأحادي أنوفا (one-way ANOVA) وذلك للمقارنة بين متوسط المجموعات تبعا لعدة متغيرات؛ المناطق (سيئون، القطن، تريم)، والمستوى التعليمي، وتوصلت النتيجة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في واقع الإرشاد الأسري وفقا لمتغيري المناطق، والمستوى التعليمي (p >.05)، وهذا يؤكد أن معظم وجهة نظر التربويين بغض النظر عن المستوى التعليمي والمنطقة يؤكدون أن واقع الإرشاد الأسري في حضرموت ليس بالمستوى المطلوب ولا يُمارس بفاعلية، ويحتاج إلى تأهيل، وإلى مرشدين ومرشدات أسريين مؤهلين تأهيلاً أكاديمياً. وفي ضوء هذه النتائج توصي الدراسة بأهمية توفير مراكز خاصة بالإرشاد الأسري وتفعيل دورها في وادي حضرموت لتعزيز العلاقات الأسرية والقدرة على مواجهة المشكلات الأسرية والحد منها، وتفعيل دور الإعلام لنشر الثقافة النفسية والتعريف بخدمات الإرشاد الأسري.
الإرشاد الأسري، التربويين والعاملين في مجال الإرشاد، وادي حضرموت.
منهج القرآن الكريم في ضبط وتوجيه شهوات الجوارح المحرمة ومعالجته لها (دراسة تحليلية)
سعت هذه الدراسة لتحليل موضوع (منهج القرآن الكريم في ضبط وتوجيه شهوات الجوارح المحرمة ومعالجته لها)، وتهدف الدراسة إلى تقديم الحلول في كيفية تهذيب الطباع، وحفظ الجوارح، وترك الشهوات، وتجنب الشبهات، وحفظ القلوب، وذلك من خلال كيفية معالجته القرآن الكريم لها عبر أساليبه المختلفة. فقد تناولت الدراسة في المبحث الأول: التعريف بالمنهج القرآني والضبط والتوجيه وشهوات الجوارح، وفي المبحث الثاني: أنواع شهوات الجوارح المحرمة وأسبابها وآثاره، وفي المبحث الثالث: منهج القرآن الكريم في ضبط وتوجيه شهوات الجوارح المحرمة ومعالجته لها، ثم اختتمت الدراسة بذكر أهم النتائج التي توصلت لها والتوصيات التي رأيتها.
المنهج – الضبط – التوجيه – شهوات الجوارح.
الراوي وعلاقته بتقيات السرد في رواية "من مأرب إلى طشقند" لجلال الرويشان
تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الجدلية بين (الراوي وعلاقته بتقنيات السرد في رواية "من مأرب إلى طشقند) ومكونات السرد الأساسية: المكان، والزمان، والحوار، والوصف، وركز المبحث الأول على الراوي، بوصفه الموجه الأساسي للسرد وواسطة نقل الأحداث والتفاعل مع الشخصيات والقارئ، وتأثير اختيار الراوي على منظور القصة ومصداقيتها، في حين ظهر المكان في الرواية متجاوزا وظيفته الجغرافية ليصبح كيانًا دلاليًا حيويًا يؤثر في هوية الشخصيات وتحولاتها؛ إذ يتلاعب الراوي بإيقاعه عن طريق تقنيات الاسترجاع والاستباق والتسريع والإبطاء، لتعميق الأبعاد النفسية والوجودية للشخصيات. ثم برز الحوار في الرواية، متجاوزًا وظيفته التواصلية، وكشف عن أنماط الحوار المختلفة، وكيف أسهم في بناء الشخصية، ودفع الأحداث، وتحديد منظور السرد؟ ثم جاء الوصف ليؤكد أنه أداة بنائية تُشخص الأماكن والشخصيات، وتُعمّق الدلالة. وقد توصلت الدراسة لنتائج عدة من أبرزها - أن الرواية توظف ببراعة نمطين رئيسيين للراوي: الراوي الظاهر والراوي الخفي، وأيضا تجلت في الدراسة أن الزمن بوصفه قوة ديناميكية لا غنى عنها لتشكيل وعي الشخصية وتراكم خبراتها، فأظهر الراوي براعة فائقة في التلاعب بإيقاع الزمن، فتقنية الاسترجاع كشفت عن الطبقات النفسية للشخصيات ودوافعها الكامنة في الماضي، في حين استخدم الاستباق للتنبؤ بمصائر الأبطال.
الراوي، الشخصيات، تقنيات السرد، جلال الرويشان.
الكنوز البهيَّة في علم العربيَّة (رسالة في النَّحو) للعلَّامة الشَّريف عليّ بن عبد البر الونائيّ (1211هـ)دراسة وتحقيق
الرِّسالة التي بين أيدينا (الكنوز البهيَّة في علم العربيَّة) للعلَّامة الشَّريف عليّ بن عبد البر الونائيّ (1211ه)، متن في النَّحو موجز جامع لما تشتَّت من العبارات شامل لأبواب النَّحو، صَعُبَ على بعض المبتدئين فهمُهُ، فشرحه مؤلِّفه شرحًا متوسِّطا سمَّاه: (الدُّرر السَّنيَّة بشرح الكنوز البهيَّة)، وهو مصدر المتن إذ لم أقف بعد طول البحث على مخطوط منفرد للمتن، فاستعنت بالله لإخراجه إظهارًا للعلم وتحقيقًا لرغبة العلماء من تأليف الكتب، وبيانًا لما كان عليه العلماء من تضلُّع في العلوم، وإحاطة بأبواب النَّحو وغيرها، وتوضيحًا لطبيعة الدَّرس النّحويّ فيما يُعرف بعصور الانحطاط.
الكنوز البهيَّة – الونائيّ – تحقيق – متن
Identification of Quran Reciters through Voice Analysis and Deep Learning
In recent years, the field of Artificial Intelligence (AI) has witnessed tremendous progress, particularly in deep learning techniques that achieve remarkable results across various domains, including image processing, speech recognition, text processing, and computer vision. This research aims to leverage the capabilities of deep learning to develop an automatic identification system for Quran reciters based on their unique voices, utilizing deep convolutional neural networks (CNNs) and Log Mel Spectrograms as audio features extractor. Our study presents a series of models designed to classify Quran reciters based on their unique vocal characteristics. To enhance accessibility for users, we developed an Android application capable of running these models offline. Our model achieved an accuracy of 98% on pure sound signals for 23 reciters. However, we discovered that simply adding background noise to pure sounds, as suggested by previous studies, was inadequate for accurately representing real-world recordings. Due to the time-consuming nature of manual recordings, we recommend developing more advanced audio noise simulations that account for common signal distortions encountered in recordings from mobile devices. This could involve synthesizing typical background noises, recording artifacts, sound echo effects, and other real-world acoustic phenomena to create more realistic training data for the deep learning models.
Artificial Intelligence, Deep Learning, Convolutional Neural Networks, Quran Recitation, Voice Identification, Mel Spectrograms, Audio Feature Extraction, Android Application, Acoustic Effects, Sound-based AI Applications.
Prevalence of Pathogenic Bacterial Isolates Infecting Wounds and their Antibiotic Sensitivity in Seiyun General Hospital Authority
The rapid development of pathogenic bacteria resistant to common antibiotics represents a major health problem for healthcare workers and the community. Therefore, the present study aimed to isolate and identify bacteria associated with surgical wound infection patients and determine the antibiotic susceptibility profiles of pathogenic bacteria isolated from wound patients attending Seiyun General Hospital Authority - Yemen. A cross-sectional study was conducted from February 2024 to December 2024 among patients with wound who hospitalized at Seiyun General Hospital Authority in Seiyun City. Forty-six (46) pus samples were collected from patients wound and transferred immediately to the microbiology laboratory at site of work for pathogenic bacteria isolation and identification by standard bacteriological procedures. Also, antibacterial susceptibility tests for isolated pathogenic bacteria were determined by using the Kirby-Bauer disc diffusion technique. The results showed that out of 46 samples, 32 (69.6%) showed bacterial growth; of which 23(71.8%) were Gram-positive and 9 (39.1%) were Gram-negative. Staphylococcus aureus (68.8%) was most common followed by Escherichia coli (12.5%), Pseudomonas aeruginosa (6.3%), Proteus mirabilis (6.3%), Klebsiella pneumoniae (3.1%) and Streptococcus pyogenes (3.1%). The most effective antibiotic for Gram-positive isolates was Gentamicin 10mcg (65.22%). For Gram-negative isolates, Piperacillin/tazobactam 20mcg. Most isolated bacteria were recorded to be extremely resistant to the most tested antibiotics. Staph. Aureus was reported to be susceptible to Gentamicin 10mcg and highly resistant to Ceftazidime 30mcg, Cefepime 30mcg, Ampicillin/sulbactam, Amoxicillin/clavulanic acid 30/20mcg, cefuroxime30mcg. The E. coli isolates showed resistance (100%) to Cefepime 30mcg, Ceftazidime 30mcg, Vancomycin30mcg, Ampicillin/sulbactam20mcg, Amoxicillin/clavulanic acid 30/20mcg and cefuroxime30mcg. The Ps. aeruginosa isolates showed resistance (100%) to all antibiotics except Ceftriaxone 30mcg (50%). The P. mirabilis isolates showed resistance (100%) to all antibiotics except Gentamicin10mcg (50%). Therefore, routine microbiological analysis of wound samples and antibiotic sensitivity testing are recommended so that the physician can treat the wound infection.
Antibiotic, Bacterial isolates, wound infection
أثر المسؤولية الاجتماعية في الصورة الذهنية للجمعيات الخيرية"دراسة ميدانية بوادي حضرموت"
تسعى هذه الدراسة إلى بيان أثر المسؤولية الاجتماعية في الصورة الذهنية للجمعيات الخيرية بوادي حضرموت، من وجهة نظر اللجان المجتمعية بالمديريات محل الدراسة في وادي حضرموت، وقد اتبع الباحثون أسلوب الحصر الشامل لمحدودية حجم المجتمع، وسهولة الوصول إليه، والذي يبلغ (86) فرداً؛ إذ تمثلت وحدة المعاينة في أعضاء اللجان المجتمعية بالمديريات محل الدراسة. وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط معنوية بين متغيري الدراسة، ووجود تأثير معنوي للمسؤولية الاجتماعية (كاملة) في الصورة الذهنية للجمعيات الخيرية بوادي حضرموت في المديريات محل الدراسة، وبشكل تفصيلي كان لبعدي المسؤولية الاجتماعية (المجتمع والمستفيدون) تأثير في الصورة الذهنية للجمعيات الخيرية، في حين لم يكن لبعد (البيئة) تأثير معنوي على الصورة الذهنية للجمعيات الخيرية، وكل ذلك عند مستوى معنوية 0.05، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق معنوية بين آراء عينة الدراسة حول متغيري الدراسة، تعود إلى خاصيتي النوع أو المديرية لمفردات عينة الدراسة. وأوصت الدراسة الجمعيات الخيرية بإنشاء إدارة مختصة بالعلاقات العامة لخلق علاقات أكثر عمقاً؛ وتنويع نشاطات الجمعية وعدم الاقتصار على أنشطة الإغاثة فقط، وتوجيه نشاطات الجمعيات الخيرية نحو مبادرات أكثر استدامة، تلبي حاجات جوهرية لدى المجتمع.
المسؤولية الاجتماعية، الصورة الذهنية، الجمعيات الخيرية، وادي حضرموت.
جودة الحياة النفسية لأساتذة التعليم العالي في مدينة مأرب
هدفت الدراسة إلى تكيف مقياس جودة الحياة النفسية لسبرينجر وهوسر (2006) ترجمة السيد محمد أبو هاشم، كما هدفت إلى معرفة مستوى جودة الحياة النفسية لأساتذة التعليم العالي في مدينة مأرب ، وهل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات جودة الحياة النفسية عند مستوى دلالة (0.05) لمتغير النوع والجامعة والرتبة الاكاديمية واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، بلغت عينة الدراسة (66) من أساتذة التعليم العالي في مدينة مأرب، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، استخدمت الدراسة الحزمة الإحصائية(spss ) لتحليل البيانات، توصلت الدراسة إلى النتائج الأتية: مقياس جودة الحياة النفسية لأساتذة التعليم العالي يتمتع بخصائص سيكومترية مقبولة. مستوى جودة الحياة النفسية لأساتذة التعليم العالي بمدينة مأرب متوسط. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(05 ) بين متوسطات جودة الحياة النفسية تبعاً لمتغير النوع والجامعة والرتبة الاكاديمية
جودة الحياة النفسية، أساتذة التعليم العالي
دور برنامج التربية العملية في تعزيز المهارات الناعمة لدى الطالبات المتدربات بكلية البنات – جامعة سيئون من وجهة نظر المعلمات المتعاونات
سعت الدراسة إلى تعرف أثر برنامج التربية العملية في تعزيز المهارات الناعمة لدى الطالبات المتدربات بكلية البنات من وجهة نظر المعلمات المتعاونات، وما إذا كان هناك فرق دال يعزى للمؤهل العلمي والخبرة العملية. وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت استبانة اشتملت على مكونات المهارات الناعمة وهي (الاتصال والتواصل – التعاون والعمل الجماعي – الثقافة الرقمية – إدارة الوقت – إدارة الأزمات)، وتم التأكد من صدقها وثباتها ومن ثم تطبيقها على عينة مكونه من (41) معلمة متعاونة. وأظهرت النتائج الدراسة أن أثر برنامج التربية العملية في تعزيز المهارات الناعمة لدى الطالبات المتدربات كانت بدرجة مرتفعة في جميع المجالات ماعدا مجال الثقافة الرقمية كان متوسطا. وكشفت كذلك عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.05 =α) في مستوى تحقّق دور برنامج التربية العملية في تعزيز تنمية المهارات الناعمة لدى الطالبات المتدربات من وجهة نظر المعلمات المتعاونات للأداة ككل والمهارات (الاتصال والتواصل، وإدارة الأزمات) يعزى للمؤهل العلمي الصالح مؤهل الماجستير والبكالوريوس، في حين لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.05 =α) في مستوى تحقّق أثر برنامج التربية العملية في تعزيز تنمية المهارات الناعمة لدى الطالبات المتدربات من وجهة نظر المعلمات المتعاونات للأداة كاملة والمهارات الفرعية تبعاً للخبرة العملية ، وأوصت الدراسة بأهم التوصيات الاتية: وضع خطط وبرامج تدريبية لتعزيز المهارات الناعمة وتطويرها لدى الطالبات. وضرورة تضمين المهارات الناعمة وتطبيقاتها مناهج ومقررات المراحل الدراسية المحتفلة بما فيها المرحلة الجامعية.
المهارات الناعمة، التربية العملية، الطالبة المتدربة، المعلمة المتعاونة.
القارئ الضمني في رواية سلامة القس لعلي أحمد باكثيردراسة وصفية تحليلية وفق آليات التلقي
يسعى البحث إلى تسليطه الضوء على بنية القارئ الضمني وفقا ونظرية التلقي في رواية "سلامة القس" لعلي أحمد باكثير من خلال دراسة العتبات النصية، كالعنوان والتصدير، والأساليب السردية مثل التلميحات واستخدام الضمائر، كما يسعى إلى إبراز الكيفية التي صُمم بها النص لاستدراج قارئ مثالي يمتلك القدرة على التفاعل مع الأبعاد القرائية والجمالية للرواية، وكذلك إظهار العلاقة التفاعلية بين النص والقارئ، موضحاً كيف تُسهم هذه العلاقة في تحقيق تجربة قرائية إبداعية ومتكاملة. وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وخلص إلى نتائج عدة منها: أظهرت الدراسة أن رواية سلامة القس لعلي أحمد باكثير تقدم نموذجًا أدبيًا مميزًا يبرز أثر القارئ الضمني في استيعاب أبعاد النص الجمالية والفكرية. وكذلك كشفت التكامل بين الجمالية السردية والتجربة التأويلية، مما يجعل القارئ الضمني شريكًا في إثراء النص وتحقيق أبعاده الإنسانية والرمزية.
القارئ الضمني- التلقي- العتبات النصية- العلامات الناطقة.
هذا البحث يدرس حالة الخليفة الأموي عبد الملك بن مروان مع الشعر والشعراء: يتتبع مواقفه من النص الشعري، وقصصه مع الشعراء، وطبيعة تفاعله معهما، وأثر استجاباته، وذلك في مباحث ثلاثة: الأول: قيمة الأدب عنده، ومنزلة الشعراء. وتبين لنا من خلال ذلك تقديره للأدب وللكلمة الجميلة، واهتمامه بفصاحة خطبه وجودة الإيصال ومراعاة المتلقين، وقد لحظنا عنه ذلك: تنظيراً، وممارسة، وتشجيعاً، وتقويماً. الثاني: المؤهلات النقدية عنده: ثمة أمور وخلال تحققت في عبد الملك على نحو جعلت له مع الشعر شأناً، وجعلت موقفه منه متميزاً، وبالتالي تجعل للتوقف في شأنه مع الشعر أحقية وخصوصية، من تلك المؤهلات النقدية: الخبرة الشعرية وسعة الاطلاع، أو ما يمكن أن يدعى بالحضور الشعري الملح. فقد كان متذوقا للشعر، واسع الاطلاع فيه، غزير الحفظ لنصوصه، خبيراً بتاريخ الشعر العربي وبيئاته، حسن المعرفة للمجودين من أعلامه. مما يعطي لعلاقة عبد الملك بالنص الشعري خصوصية: قوة استجابته للنص الشعري، وسرعة تفاعله معه. الثالث: الموجهات النقدية عنده: وقد رأينا أنها ارتكزت على: السياسة: فهو حاكم مؤسس لدولة، يعنيه توظيف كل الطاقات لخدمة دولته. والقيم الدينية والأخلاقية والاجتماعية. والذوق الفني الشخصي: هذا المعيار أو الموجه ألصق بالنقد، وهو فيه أوغل؛ لانتفاء الدوافع الخارجية، وغياب الجوانب النفعية (البرجماتية). وهو ينبئ بطبيعة علاقة صاحبه بالنص الشعري، ومستوى إدراكه النقدي. وكان المنهجان: الاستردادي، والوصفي التحليلي هما الأنسب مع طبيعة هذا البحث.
عبد الملك بن مروان، التذوق، النقد، الشعر، الشعراء.
الاشتراك اللَّفظي في سورة يونس: دراسة دلاليَّة
تعدُّ دراسة الاشتراك اللَّفظي بين المفردات من الدِّراسات الدلاليَّة المهمَّة التي عنى بها علماءُ اللُّغة في التراث اللغوي والأدبي، وتوقَّفت عندها كثيرٌ من الدِّراسات اللسانيَّة الحديثة؛ ذلك أن الاشتراك يكون في اللَّفظ الواحد ذي المخارج الواحدة، إلا أنّ هذا اللَّفظ يختلف معناه ويتعدُّد في كلِّ استخدام باختلاف السِّياق، وقد رفض بعضُ علماء العربية وقوع المشترك اللَّفظي في اللغة، أو ربما ضيّقوا وجوده؛ لكثرة وقوعه، وتخبُّط معانيه، ولكن أجازه كثيرٌ منهم. ولا شكَّ أنَّ الميدان التطبيقيّ يكشف جانبًا مهمًّا من دلالة ذلك الاشتراك اللَّفظي في السِّياق، ولا سيمَّا لغة القرآن الكريم الكتابِ الدِّينيِّ الإلهيِّ المصدرِ، الذي تميَّزَ بإعجازٍ لغويٍّ مفعمٍ بالظَّواهرِ اللّغويَّة الدلاليَّة، بل إنّه النّموذج الأسمى لأصالة البحث الدّلالي، فيه من درر المشترك اللَّفظي وأسراره ما فيه. وقد وقعت فكرة هذا البحث على سورة يونس؛ لإظهار ما تحتويه هذه السُّورة من مظاهر الاشتراك اللَّفظي، والأوجه الدلاليَّة المتنوعة التي تحتملها كلُّ لفظة، ولتُبيّن علاقتها بالسِّياق النصِّي القرآني، لكي ينجليَ معناها ويتكشَّفَ بحسب السِّياق النصّي لآيات القرآن الكريم، فضلًا عن بيان الطبيعة الخاصة للغة القرآن الكريم، وانعكاس المظاهر اللُّغوية لهذه اللغة العظيمة، بغية الكشف عن مظهرٍ مهمٍّ من مظاهر الإعجاز، وروعة الأسلوب، وأثر ذلك كلّه في السِّياق، ممَّا يؤكِّد حيويَّةَ اللُّغة ومرونتَها عبرَ الزَّمن.
الاشتراك اللَّفظي، دراسة دلاليَّة، سورة يونس
تناولَ هذا البحثُ العنايةَ التي أولاها الحضارمةُ المختصراتِ النحويّةَ المنظومةَ والمنثورة، وانتظمَ البحثُ في مبحثين، الأولُ منهما خُصّصَ للتعريفِ بالمختصراتِ النحويّةِ(مفهومها، الغاية منها، أنواعها، تاريخ ظهورها)، وأمّا المبحثُ الثاني فخُصّصَ للحديثِ عن مظاهرِ عنايةِ الحضارمةِ بالمختصراتِ النحوية، وقد تجلّتْ تلكَ العنايةُ في تصنيفِ المختصراتِ النّحويّة، سواءٌ ألّفَها أصحابُها ابتداءً؛ بحيثُ لمْ تكنِ اختصارًا أو تتميمًا لمختصرٍ آخر، أمِ اختصروها من كتبِ غيرِهم، وقدْ بلغَ عِدّةُ المختصراتِ النحويّةِ المندرجةِ تحتَ القسمِ الأولِ خمسةً وعشرينَ مختصرًا، في حينَ بلغَ عِدّةُ المختصراتِ النحويّةِ المندرجةِ تحتَ القسمِ الثاني مختصرينِ فقط، معَ التنبيهِ على أنَّ بعضًا منها لمْ تصحَّ نسبتُه إلى مَن نُسِبَ إليه، أو هوَ محلُّ توقّفٍ عندَ الباحث، كما تجلّتْ عنايةُ الحضارمةِ بالمختصراتِ النحويّةِ في تقريرِ حفظِ جملةٍ منها على الطلّاب، وفي إقرائِها وتدريسِها في مراكزِ العلمِ المختلفة، وفي شرحِها وشرحِ ما لحقَها من اختصار، أو تتميم، أو نظم، أو تحشية، أو تعليق، وبلغَ عدّةُ هذهِ الشروحِ ثلاثةً وثلاثينَ مؤلّفًا.
Historical Analysis of Dysprosium Ions in Molten Media
This study examines dysprosium ions in molten halide systems, analyzing their electrochemical behavior and coordination chemistry. Systematic investigation of chloride-fluoride melts yielded kinetic and thermodynamic data essential for optimizing electrosynthesis parameters. The successful co-electroreduction of dysprosium and boron enabled efficient production of borides and intermetallic compounds. Temperature and composition effects on ion interactions were characterized, advancing understanding of dysprosium electrochemistry in high-temperature media. Current challenges and future research directions are discussed.
Dysprosium, Molten salts, Electroreduction, Alloy formation, Rare earth elements.
Investigating Linguistic Challenges in English Poetry Analysis: A Quantitative Study of EFL Students at Seiyun University
This study attempts to explore various linguistic, cultural, literary, motivational, and instructional challenges that EFL students face at Seiyun University. When teaching some poems in English classrooms, students encounter these challenges and find it difficult to analyzing them. In spite of using certain techniques in poetry classroom, students often complain of deep engagement with the poetic texts. The study surveyed 135 students using a validated, five-dimension questionnaire and analyzed responses using SPSS. Based on the study, the statistical results indicated that instructional and pedagogical challenges come foremost, closely followed by cultural and contextual barriers and language-related difficulties. Besides, literary analyses of poetic devices were prominent, whereas personal motivation was the least significant factor. The most cognitive obstacles were related to figurative language, cultural contexts, and unfamiliar structures in poetic texts. Gender differences were not statistically significant, suggesting that challenges affected the individuals regardless of demographic group. The study recommends the urgent need for updating instructional approaches, incorporating culturally responsive support to develop poetry literacy through more engaging, student-centered techniques. Significantly, the study provides new insights in curriculum developers, language instructors, and policymakers to boost a superior responsibility of literature in EFL settings.
The Stimulating Effect of Modified Hives (Langstroth) on Honey Bees (Apis mellifera jemenitica Hymenoptera, Apidae) to Propolis Production and its Relationship to Population Dynamics of Colonies and some Environmental Factors in Al-Baha province, Saudi Arabia
To evaluate the productivity of the bee hive from propolis and determine the plant species that visit it to produce propolis. The study was conducted in Al-Baha province in Saudi Arabia by using four modified hives. Hives with wall roughness modification were the best to stimulate honeybees to collect more resins and lipophilic materials (P< 0.05), while the best production was observed in July and August (P< 0.05), with temperatures ranging from 36.47±2.66 - 37.21±2.99 ˚C. Three plant species were visited by the honeybee A. m. jemenitica to collect resins and lipophilic materials. These plant species included J. procera, A. tortilis, and F. palmata. The propolis products had different colors according to the plant source. The results showed a significant correlation between the propolis yields and the strength of colonies. The correlation between propolis yield and temperature in 2014 was negative (r = -0.19557).
Ficus palamata , Al-Baha propolis, Apis mellifera jemnetica
أثر الإدارة الإستراتيجية في تحسين الأداء المالي في مصانع إنتاج وتعبئة المياه بوادي حضرموت- اليمندراسة ميدانية
سعت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الإدارة الاستراتيجية في تحسين الأداء المالي في مصانع إنتاج وتعبئة المياه بوادي حضرموت، والتعرف على مستوى تطبيق الإدارة الاستراتيجية بأبعادها: (تحليل الاستراتيجية، صياغة الاستراتيجية، تطبيق الاستراتيجية، تقييم الاستراتيجية)، كذلك التعرف على مستوى الأداء المالي في المصانع محل الدراسة، ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي، حيث تكوّن مجتمع الدراسة من مصانع إنتاج وتعبئة المياه في محافظة حضرموت - الوادي - والبالغ عددها (32) مصنعًا. تم اختيارعينة قصدية تكونت من (70) فردًا مأخوذين من (10) مصانع، كان حجم العينة المستجيبة (65) مفردة بنسبة استجابة (93%)، وبعد إجراء عملية التحليل توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أنّ مستوى توافر الإدارة الاستراتيجية كان مرتفعًا بوسط حسابي (3.53)، ومستوى توافر الأداء المالي كان مرتفعًا بوسط حسابي (3.82)، ووجود دور ذي دلالة إحصائية للإدارة الاستراتيجية في تحسين الأداء المالي في المصانع محل الدراسة بجميع أبعادها، كما كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تصور أفراد عينة الدراسة حول دور الإدارة الاستراتيجية في تحسين الأداء المالي تعزى إلى المتغيرات الشخصية: (النوع، المسمى الوظيفي، سنوات الخبرة)، في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تصور أفراد عينة الدراسة حول دور الإدارة الاستراتيجية في تحسين الأداء المالي تعزى إلى المتغيرين: (العمر، والمؤهل العلمي)، وقد أوصت الدراسة بالعمل على ممارسة وتطبيق الإدارة الاستراتيجية في كافة إدارات وأقسام المصانع, وتعزيز الممارسة من خلال استخدام الأساليب الإدارية الحديثة لضمان الاستمرار في المحافظة على الأداء المالي، وتشجيع أنظمة التحفيز في المصنع على المرونة والابتكار والتوجه نحو التطوير المستمر، وتعزيز قنوات الاتصالات, والتكامل بين المستويات والوظائف المختلفة، وضرورة وجود خطة متكاملة للاستقطاب, والاحتفاظ بالكوادر ذات الكفاءات المطلوبة، وتطوير نظام معلومات استراتيجي فعال لدعم اتخاذ القرارات، كما أوصت الدراسة بضرورة الالتزام بإعداد قائمة التدفقات النقدية، والتي تعكس كفاءة سياسة التحصيل والائتمان وكفاءة سياسة سداد الالتزامات، وتعكس التغيرات على صافي الربح وتبين مصادر التدفقات الداخلة والخارجة إلي المصنع، وضرورة القيام بالتحليل المالي للقوائم المالية السنوية والذي يبين كافة مؤشرات النمو والضعف المالي للمصنع من خلال الاعتماد على ذوي الخبرة والاختصاص، والعمل على تحديد وتحليل مصادر التكاليف الرئيسة، وتطبيق ممارسات حديثة لترشيد وضبط التكاليف دون التأثير على الجودة أو الخدمة.
الإدارة الاستراتيجية، تحليل الاستراتيجية، صياغة الاستراتيجية، تطبيق الاستراتيجية، تقييم الاستراتيجية، الأداء المالي.
أثر الرقابة الإدارية في تحقيق الأهداف الاستراتيجيةدراسة ميدانية على موظفي المؤسسات الحكومية في محافظة عدن
سعت الدراسة إلى التعرف على دور الرقابة الإدارية في تحقيق الأهداف الاستراتيجية في المؤسسات الحكومية، ولتحقيق الهدف استخدم الباحث الوصفي والمنهج التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من الفئة القيادية في المؤسسات الحكومية العاملة في محافظة عدن، واستخدم الباحث أسلوب الحصر لعينة الدراسة نظراً لإمكانية الوصول لجميع مفردات المجتمع، والتي بلغ عددها (49) فرد من القيادات الإدارية في المؤسسات الحكومية، ولجمع البيانات الميدانية استخدم الاستبانة كأداة للدراسة ، وتم تحليل بياناتها مستخدمًا الأساليب الإحصائية ((SPSS، وقد أظهرت نتائج الدراسة ضعفًا عامًا في فاعلية الرقابة الإدارية كما عبّر عنه أفراد العينة، حيث جاءت معظم المتوسطات الحسابية ضمن فئتي "ضعيفة" و"ضعيفة جدًا"، مع قصور في استثمار الإجراءات الرقابية لتحسين الأداء الوظيفي، وضعف الالتزام بالسياسات والآليات الرقابية، وغياب التكامل بين الرقابة والتخطيط الاستراتيجي، وضعف تعزيز المساءلة والرضا الوظيفي، واستخدام غير فعّال للتقارير الرقابية وأدوات المراقبة، وضعف وضوح وصياغة الأهداف الاستراتيجية مع قصور في مراجعتها وتحديثها بانتظام، إضافة إلى ضعف مساهمة فرق العمل ومؤشرات الأداء في قياس تحقيق الأهداف الاستراتيجية، وتفاوت الدعم الإداري للموظفين، وضعف دور النزاهة والشفافية واستثمار التحفيز المعنوي للموظفين، وهو ما يعكس وجود قصور شامل في فاعلية الرقابة الإدارية وقدرتها على تحقيق الأهداف الاستراتيجية داخل المؤسسات الحكومية.
الرقابة الإدارية – الأهداف الاستراتيجية.
أثر التواصل التكنولوجي والخبرة التكنولوجية على سرعة التحول الرقمي في الجامعات اليمنية
سعت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين التواصل التكنولوجي والخبرة التكنولوجية وسرعة التحول الرقمي في الجامعات اليمنية. وتأتي أهمية هذه الدراسة في ظل التحديات التي تواجه الجامعات اليمنية في مجال التحول الرقمي، والتي تتمثل في ضعف البنية التحتية التكنولوجية وقلة الوعي بأهمية التكنولوجيا في العملية التعليمية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي. استخدمت الدراسة الحالية الاستبانة الإلكترونية كأداة لجمع البيانات وذلك للوصول لأكبر عدد من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات اليمينة. حيث تم الحصول على 131 استمارة واعتمادها. كما تم تحليل البيانات باستخدام 4SMART PLS-SEM. أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة إيجابية بين التواصل التكنولوجي وسرعة التحول الرقمي. وعلى العكس من ذلك، لم تدعم النتائج وجود علاقة قوية بين الخبرة التكنولوجية وسرعة التحول الرقمي. لتعزيز التحول الرقمي في الجامعات اليمنية فان هذه الدراسة توصي قادة الجامعات بتطوير رؤية واضحة لكيفية مساهمة التكنولوجيا في تحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية. وتقييم الأثر المستمر للمبادرات التكنولوجية لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
التواصل التكنولوجي - الخبرة التكنولوجية - التحول الرقمي - الجامعات اليمنية
غيول الأفلاج المائية المصطنعة في روافد أودية صنعاء الغربيةالمتواتر من اخبارها والمأثور من نقوشها المسندية ( دراسة أثنوأثرية )
خلصت الدراسة الى توضيح تقنية غيول الافلاج المائية المصطنعة، وشرح الطرق والوسائل التي بموجبها استطاع الانسان القديم في مرتفعات جبال صنعاء الغربية، أن يبتكر هذه المنظومات المائية الهادفة الى استخراج المياه المتغلغلة في باطن الأرض، عن طريق قنوات تم نقرها وشقها بتقنية هندسية، استهدفت عيون وينابيع تلك الافلاج المائية في الطبقات الجيولوجية وحصادها، وقد ركز البحث في اول مراحله على شرح وتوضيح طبوغرافية المنطقة الغربية لصنعاء وهيدرولوجية حركة المياه فيها، وتحديد أماكن تجمع المياه واستغلالها في بناء منشآت مائية في مضايق روافد الوديان وصناعة بحيرات مائية، ذكرت في نقوش المسند باسم الحرة وجمعها حرات، باستخدام احواضها التي تحير المياه وترفع مستواها لتغذي جوف الأرض عبر منشآت الانقاب وغيرها، وقد تم توضيح هذه التقنية المائية التي أظهرت الدارسة أن علاقتها تكاملية مع منشآت غيول الافلاج المائية. استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي في كتابة البحث، وخاصة عند دراسة نقوش المسند ومقارنتها مع المنشآت المائية، وكذلك اعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي، في استنباط ما تناقلته الأجيال المتعاقبة من اخبار تلك المنشآت المائية، واكتشاف علاقتها ببعضها البعض، وقد احتوت الدراسة على ثلاثة مباحث الأول تحدث عن طبغرافية الموقع الجغرافي ومعرفة هيدرولوجية حركة المياه المتجمعة بكميات كبيرة كما جاء ذكرها في المصادر العربية، وكذلك ركز هذا المبحث على ذكر المتغيرات المناخية لتلك الروافد وذكر المواسم المطيرة التي تم استغلال مياهها، بينما ذكر المبحث الثاني منشآت الحرات المائية التي بنيت على مضايق الوديان، وقد ركز المبحث الثالث على ذكر غيول الافلاج المائية المصطنعة وكيفية وذكر ابتكارها، وكذلك تقنياتها الهندسية التي كونتها لغرض حصاد المياه ثم ذكرت نتائج البحث وقائمة المصادر والمراجع .
غيول ، الافلاج ، روافد ، حرة ، انقاب ، كظائم.
صعوبات إجراء التجارب العملية لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية والعلوم بجامعة إقليم سبأ من وجهة نظرهم
يهدف البحث إلى التعرف على صعوبات إجراء التجارب العملية لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية والعلوم بجامعة إقليم سبأ من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث، والذي يعتمد على جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها، وأما أداة البحث فكانت استبانة تضمنت أربعة محاور (الصعوبات المتعلقة بالجانب الإداري والفني، الصعوبات المتعلقة بجانب التجهيزات، الصعوبات المتعلقة بالأساتذة والمعيدين ، الصعوبات المتعلقة بالطالب)، وكانت عينة البحث هي مجتمع البحث نفسه حيث شملت (76) طالباً وطالبةً. وقد أظهرت نتائج البحث أن أعلى صعوبة في محور الصعوبات المتعلقة بالجانب الإداري والفني كانت (فرص الطلبة في تنفيذ التجارب بشكل فردي قليلة)، وأما محور الصعوبات المتعلقة بجانب التجهيزات فكانت أعلاها (نقص الأدوات والمواد اللازمة لإجراء التجارب، وفيما يتعلق بمحور الصعوبات المتعلقة بالأساتذة والمعيدين فكانت أعلاها صعوبة : (ضعف أداء المعيد)، ،أما محور الصعوبات المتعلقة بالطالب فكانت أعلى صعوبة : (ضعف أساسيات الطالب في المادة) ،وأظهرت نتائج البحث أن الفروق غير دالة إحصائياً بالنسبة لمتغيري الجنس والتخصص. ووفقاً لنتائج البحث يوصي الباحث بتوفير الأدوات والمواد والأجهزة بالعدد الكافي لإعطاء الطلبة فرصة تنفيذ التجارب في مجموعات صغيرة أو فردياً، وتوفير الفنيين المتخصصين بالعدد الكافي بما يتناسب مع عدد الطلاب والمجموعات والمستويات المختلفة، وإقامة برامج تدريبية تخصصية وإدارية وفنية لأعضاء هيئة التدريس ومساعديهم والفنيين في مجال التجريب العملي
الصعوبات، إجراء التجارب العملية (التجريب)، الأقسام العلمية.
سيميائية البناء الدرامي في مجموعة "السقوط" لمحمد علي البدوي
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن سيميائية البناء الدرامي في مجموعة «السقوط» لمحمد علي البدوي، بوصفها نصًا مسرحيًا مكثفًا يستحضر سقوط العراق حدثًا تاريخيًا، ويعيد تحويله إلى علامة حضارية وسياسية مفتوحة، مشحونة بدلالات أخلاقية ومقاوِمة. وانطلقت الدراسة من سيميائية العنوان بوصفه عتبة نصية موازية مركزية، محمَّلة بثنائية «السقوط/القيام»، التي تختزل جدلية الانهيار والبعث، والمستمدة من دورية قرائية تربط فعل الاحتلال بالمقاومة الروحية.كما سعى التحليل على تفكيك مكوّنات البناء الدرامي، من خلال مقاربة الحدث بوصفه أفقًا لانكشاف الأزمة الوجودية (كما في فضيحة أسلحة الدمار الشامل)، وقراءة الشخصيات بوصفها نماذج سيميائية وظيفية (المقاتل الصامد في مقابل الإنسان المأزوم)، فضلًا عن تحليل الفضاء المسرحي في تجلّيه الثنائي: فضاء مغلق يُجسّد القهر الداخلي والمؤسسي (كما في قاعات السلطة أو الفلوجة المحاصَرة)، وفضاء مفتوح يتخذ شكل شبكة كونية تمتد من بغداد إلى كوسوفو والصومال، بوصفها علامات على اختلال عالمي شامل. وتخلص الدراسة إلى أنّ تداخل التاريخي بالأدبي يُنتج خطابًا مسرحيًا احتجاجيًا يسعى إلى تفكيك الاغتراب، وإعادة مساءلة مفهومي الهوية والحرية في سياق عربي مأزوم، مؤكِّدًا المسرح بوصفه فضاءً للتفكير النقدي والمساءلة المعرفية.
البناء الدرامي، مجموعة السقوط، محمد البدوي،
الحنين إلى الديار في شعر أبي المظفر محمد بن أحمد الأبْيِورديالحنين إلى (نجد) أنموذجًا
الشعر مكانيٌّ في ارتباطه بالبيئة التي شكّلته، وذاتي في ارتباطه بالإنسان الذي أبدعه؛ لذا تركز الدراسة على رصد الدال (نَجْد) في ديوان الشاعر أبي المظفر محمد بن أحمد الأبْيوردي بحمولاته الدلالية ؛ وذلك بهدف الكشف عن تجلياته، وبواعث حضوره في شعره، ويأتي البحث على شقين: الشق الأول نظري، يُعنى بالتعريف بالشاعر، وحدود المكان، والشق الثاني، تطبيقي: يُعنى بصور حضور نجد لدى الشاعر، وبواعث ذلك الحضور، ومن أهم النتائج التي توصّل إليها البحث: تجلّى تعلُّق الشاعر الواضح بـ(نجد)، الذي ظهر في أشعاره من خلال الحنين والعشق وذكرى أيام الصبا، وارتباط استدعاء نجد في قصائده بمثيرات طبيعية (سماءً وأرضًا)، مثل: المستوى السماوي : ومضات البرق، والسحاب، و المطر. وعلى المستوى الأرضي: أصوات الطيور مثل الحمام، ومشاهد النباتات كالعرار، وروائحها، بالإضافة إلى بقايا الديار والأطلال التي تثير الذكريات. وهكذا تصبح (نجد) رمزًا للحنين، والحب في شعر الأبيوردي، وباعثا للذكريات، وأنموذجا للمكان المثالي للعيش، والعشق، والجمال.
الحنين إلى الديار، نجد، الأبيوردي، الشعر العربي، الصورة الشعرية.
أثر الإيقاع الخارجي في قصيدة: (في طائرة) للشاعر عمر (أبو ريشة)
يسعى البحث إلى إظهار فاعلية الإيقاع الخارجي المتمثّل في الوزن والقافية لقصيدة (في طائرة) للشاعر عمر أبو ريشة، كما يسعى إلى إبراز أهمية استدعاء التراث العربي والإسلامي في مكونات القصيد العربية الحديثة. وإبراز أهمية موسيقى الشعر في ترجمة العواطف البشرية، وانعكاس ذلك على التجربة الشعرية، ومكونات القصيدة العربية الحديثة. كما سيدرس العلاقة بين الوزن والإيقاع وتأثير ذلك في سياق النص الشعري، وتصوير التآلف بين الكلمات في ضوء العلاقات الصوتية التي لا تنفصل عن العلاقات النحوية والدلالية. وتبيين الدور المهم للإيقاع الخارجي عبر الوزن والقافية، بما تمثله القافية من نقطة التقاء بين محاور النص الشعري الأفقية والعمودية، وما تعمله من منح الشاعر وقفات استراحة يُعيد فيها تنظيم بنائه الإيقاعي، وخلص إلى نتائج أهمها: أنّ استقرار الإيقاع ودورانه في أبيات النص الشعري الواحد يعود لبراعة الشاعر في استثمار فاعلية الوزن والقافية. لهذا تم تقسيم البحث إلى مبحثين هما: الوزن، والقافية، في ضوء المنهج الوصفي الذي يقوم على الوصف والتحليل. الكلمات المفتاحية: البعد الإيقاعي، العاطفة، الوزن الشعري، الإيقاع الخارجي.